مخلص نظریه رشد لارنس کلبرگ(1927 ـ 1987)

کلبرگ روانشناس آمریکایی است که جهت تکمیل پروژة روانشناسی رشد کودک "پیاژه" دست به آزمون ها و تحقیقاتی زد و در پروسة رشد اخلاقی کودک 3 سطح و 6 مرحله تشخیص داد. سطح پیش از عرف و قرارداد که مبتنی بر تنبیه و تشویق است. سطح عرفی و قراردادی که مبتنی بر تجلی مطلوب خانوادگی و اجتماعی است و سطح پس از عرفی یا اخلاقی که اصول کلی و جهانشمول اجتماعی و جهانی مبنای قضاوت اخلاقی می شوند.

در سطح اول مبنای کنش منافع فردی است که دو مرحله دارد:

در مرحله اول  (4 ـ 10 سالگی) جهت گیری برای اجتناب از تنبیه شدن است و در مرحله دوم دریافت تشویق و منافع فردی و شخصی  تعیین کننده است.

در سطح دوم(10 ـ 13 سالگی) هم دو مرحله داریم که هدف کسب وجهه و نه تامین منافع شخصی است:

در مرحله سوم(از سطح دوم) الگوی "دختر و پسر خوب" جهت جلب تائید دیگران وجود دارد و در مرحله چهارم (از سطح دوم) سمت گیری در جهت رعایت قانون و در امان ماندن از تنبیه توسط مراجع قدرت مهم می شود.

در سطح سوم (پس از 13 سالگی)هم دو مرحله وجود دارد و تفاوتش با مراحل قبل آن است که شخص مستقلا به ارزش های عام می رسد و کنش او برای حفظ آن ارزش هاست.

در مرحله پنجم( از سطح سوم) شخص جهت گیری اجتماعی دارد و حفظ قانون در میثاق هایی اجتماعی را محترم می شمارد ولو به زیان خود باشد و در مرحله ششم ( از سطح سوم) ارزش های فرا اجتماعی و جهانی مبنای کنش او می شود.